Tien-tien的樂學工作室

孩子聽得懂，為何不肯說話？

媽咪寶貝 6月號 NO.144

採訪撰文／魏婕綝

諮詢／林口長庚紀念醫院復健科語言治療師陳美慧

兩歲半前嬰幼兒的語言發展

作者：王鍾和

　　剛出生的嬰兒，發聲器官和智力還沒有發育成熟，所以，常用「替代的語言」來表達他的需要。一歲以後，由於「理解」、「發音」和「字彙」等能力的發展，逐漸會以簡單的語句來表達他的思想。下面我們分「一歲前」及「一歲後」兩個階段，來說明嬰幼兒語言的成長過程，以及父母所能提供的協助。

孩子墊腳尖，有些是正常的，有些是異常的!

王宏哲教養、育兒寶典

孩子在學站學走學跑的過程中，通常在兩歲之前，很容易出現墊腳尖的動作，因為這時候孩子正在學習如何調控自

己的姿勢，加快速度，所以墊腳尖是屬於正常的現象，家

提早學寫字的幼稚園，不要念!

王宏哲教養、育兒寶典

很多爸媽跑來問我，上幼稚園的孩子是不是要提早學寫字，不然上小學後，會不會跟不上?很多小學生有運筆問題，新字學不起來，會不會就是因為太晚學寫字造成?這真是誤會大了!因為中班前學寫字，才是大大傷害孩子的發展!

有五個重要的原因：

逐步漸少寶寶粥及喝奶，誏孩子愈吃愈硬，反而増加大腦智力!

王宏哲教養、育兒寶典

　　瑞典、美國及日本的科學家分析指出，咀嚼會增加大腦血流量，直接影響到記憶等大腦功能。咀嚼產生的感覺刺激會直接影響到負責記憶形成和重新獲取的大腦海馬區。而一旦缺少咀嚼，大腦海馬區獲取的信號就會減少。

語言發展真有「黃金期」嗎?

王宏哲教養、育兒寶典

認 識 兒 童 的 敏 感 期

陳秀芬演講 / 陳睿倩、李景新整理

蒙特梭利把兒童的各種敏感期觀察得非常透徹，並運用在教育上，達到非常優良的效果，因此要認識蒙特梭利的哲學，一定要來看看到底蒙特梭利所謂的敏感期是什麼？我們先從敏感期這個名詞的起源談起。

「敏感期」一詞，由荷蘭生物學家佛里（Hugo de Vries）首度提出。他觀察到有一種蝴蝶把卵下在樹皮或樹枝上，之後孵出來的毛毛蟲即具有一種對光的敏感性，使這些毛毛蟲能朝有光的方向移動，爬到樹枝的最頂端，吃樹梢長出來的嫩芽。這是因為剛出生的毛毛蟲消化系統還很脆弱，有了對光的敏感性，幫助牠們找到嫩葉，得以飽餐一頓。但這種敏感性，只持續一段短暫的時間，隨著毛毛蟲漸漸粗壯長大，對光的敏感性就消失了。牠們可以享受成葉，自由地在樹之深處遊走。這種現象對牠們也是一種保護，因為有層層枝葉覆蓋，較不易被牠們的天敵發現，此時若仍具有對光的敏感性，對牠們而言反而危險。

不對稱張力頸部反射ATNR  by 提恩如

不對稱張力頸部反射(ATNR: Asymmetrical Tonic Neck Reflex)

1. 嬰兒期, 如果頭轉向某一邊, 該邊的手跟腳會伸展, 另一邊則會彎曲

2. 出生時就具備, 應該在出生後4到6個月大時內隱(整合完成)

如果孩子是左撇子　矯正？Yes or No

阿鎧老師 / BabyLife育兒生活11月號 2013/11/12

左撇子孩子天生右腦比較發達，藝術天分高？左撇子孩子發生意外事故的可能性比一般孩子高？爸爸媽媽需要重新引導左撇子孩子改為使用右手嗎？此外，在照顧或協助左撇子孩子學習時，又應該要特別注意什麼呢？

聽覺整合，第一步從媽媽肚子裡開始

文/張旭鎧兒童職能治療師

根據美國《赫芬頓郵報》報導，華盛頓大學的科學家研究發現，在媽媽肚子裡的胎兒已經開始學習辨別聲音(http://www.uho.com.tw/hotnews.asp?aid=23289)，這看似最新的研究，其實過去已有幾篇類似的研究提出類似的觀點，這也就是為什麼大家會認為胎教很重要。

孩子捲舌音不自然，怎麼辦？

學前教育

孩子3歲講話時只要有ㄔ、ㄕ、ㄖ這些音，就會把舌頭伸到牙齒外面，聽起來很像大舌頭。爸媽很擔心他以後被嘲笑，該怎麼辦呢？

「臭乳呆」很可愛，長大自然會好？

育兒生活 10月號 NO.281

採訪撰文／陳韻如

諮詢／國泰醫院小兒科主治醫師 盧英仁

耐心+技巧　正確引導寶寶說話

【本文摘錄自:聰明寶寶電子報/ 本報內容由 階梯數位科技 提供】

表達是人類很重要的能力之一，為人父母應該在小孩出生後，多留意寶寶這方面的進展，並給予充分的誘導；多跟寶寶講講話、帶他認識東西，會有很大的幫助喔！

10項親子小遊戲大公開

嬰兒與母親 2月號 NO.424

在玩耍中，做反射檢測

黃如玉◎著

接下來，我要介紹一些很簡單的反射檢查（reflexes），方便父母在家裡，一邊跟寶寶玩耍的時候，可以一邊注意寶寶的反應，這些檢測都可以用來初步了解寶寶的神經傳導狀態。如果發現寶寶的反應好像比較慢，或是不確定寶寶的反應到底對不對，建議還是要請專業醫師來協助判斷比較好。

多溜滑梯，走得好

2012-03 親子天下特刊 作者：陳珮雯、鄭怡華

諮詢∣兒童職能治療師呂忠益    採訪∣陳珮雯    整理∣鄭怡華   

想鼓勵孩子放手走路，有一派的感覺統合學家認為，多玩溜滑梯及盪鞦韆很重要，因為這些可以刺激前庭，幫助他們學習身體控制。

小手愈用愈靈巧

資料來源：大一弓口

寶寶的小肌肉發展不單純是隨著年齡就能進步，在成長的過程中，需要反覆地練習，動作技巧才會更成熟。想讓孩子的雙手更靈巧，從小就要讓他多動手！像是吃飯、穿衣這些生活自理能力，或是畫畫、玩黏土這些有趣的活動，甚至翻書、寫字等學習相關的動作，幾乎都需要藉由靈活的小肌肉才能完成。想要精進孩子的動作技巧，爸媽可以提供孩子適當的玩具和用品，讓孩子從有趣的遊戲和吃飯、穿衣等日常活動中，鍛鍊出靈巧的小手。

停不下來的小火車──衝動性

陳惠敏職能治療師

小偉是個很熱情的小男孩，不管什麼時候都能跟朋友或鄰居家的小孩玩在一起，媽媽一點都不擔心小偉去學校後會有適應上的問題，雖然小偉能夠很快跟別人交朋友，但在教室內卻有一些狀況發生，例如在跟小朋友競爭時只要輸了就會生氣、或是會出手打同學，而且當情緒起來時是完全的爆發無法控制。老師也常常會跟媽媽反映小偉有注意力方面的問題：老師給的指令常常都只做一半、上課時常常站起來走來走去、輪流時無法等待、跟他說話時一下下就跑掉、甚至跑來跑去時請他等一下都會不理老師。

巧手摺紙趣 有助孩子發展

文／侯雅倫

從信箱取來廣告紙，馬上就能變成吸引孩子目光的紙飛機。紙張是生活中不可或缺的物品，除了傳遞知識外，流傳超過百年以上的摺紙技藝，對兒童的發展能力也有莫大的助益。

玩玩小遊戲, 訓練口肌

 (明報 25/5/09)

【明報專訊】除了飲食，爸媽亦可配合一些口肌遊戲加強訓練。蔡港燕強調，爸媽要按孩子的發展來進行訓練，如1、2歲的孩子學說話時，未能準確發音是可以接受的。同時，爸媽應緊記訓練要以「玩樂」為前提，勿盲目堅持要孩子完成指定活動，否則只會弄巧成拙，錯過訓練機會。