培養小孩的記憶力 由父母做起




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法國小學五年前開始規定,不准許老師佈置手寫的家庭作業,應該以記憶性的複習功課為主。在小學裡,因為沒有固定的教學方式,所以每個老師都有各自獨特的教學方法,對學生的要求也不大相同,唯一相同的是,要更好培養小孩的記憶力,由父母做起。




 




根據小學二年級(CE1)《父母指南》,關於如何幫助小孩開發記憶力,有以下一些建議做法:




◎在日常生活中,面對各種各樣的生活情景,鼓勵小孩使用自己的記憶力,這是在學校上學無法代替的。




 




具體做法:




 向小孩提出各種問題,鼓勵他們動腦筋,發揮快速反應的能力。當然,要順其自然,在遇到相關情景的時候。




 比如,媽媽在做蛋糕,需要稱多少麵粉,多少糖,多少顆雞蛋……這時,就可以向小孩提出相關的問題,無形中給他機會鞏固對數字的記憶,過程中,父母可以評估到孩子在記憶方面的進步。




◎ 給小孩機會參與他學過的或感興趣的話題,進行討論。




◎ 跟小孩一起交流分享美好的回憶,他個人參加過的活動,或者是和家人一起度過的假期等等。




◎ 和小孩一起複習相關科目的討論點,如加法表。




◎ 給小孩朗誦詩(課堂上,老師通常教一些簡短的法語詩),學會後,跟小孩一起背誦。




◎ 還有就是,晚上睡覺前複習作業,記憶更深刻。




 




 




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