Tien-tien的樂學工作室

＊ 對快速到來的物體眨眼睛。

＊ 眼睛隨著一個緩慢移動的物體轉動180度。

＊ 眼睛隨著物體上下運動，不過物體須靠近嬰兒臉部( 25.4 ~ 38.1公分 )。

＊ 即使在黑暗裡也不斷的四處張望。

＊ 以僵直性頸反射(TNR)的姿勢躺著時，開始研究自己的手。

＊ 出生時即有聽覺且比視覺更敏銳，除了靜音，嬰兒的聽覺跟成人一樣好。

＊ 與陌生人的聲音相比，嬰兒更喜歡聽母親的聲音。

＊ 分辨出一些滋味；喜歡甜汁。

＊ 嬰兒的身體動作經常與父母或保育人員的語言模式同步。

＊ 出生時對氣味有一定的感覺；當聞到強烈、難聞的氣味時會把頭轉開。

＊ 凝視前方30.5公分處的移動物；能跟蹤，並180度轉動。

＊ 繼續盯著物體消失的方向。

＊ 能辨認出一些物體的大小、顏色、形狀。

＊ 不會尋找掉在床下的奶瓶或藏在毯子下的玩具。

＊ 有意的觀察雙手。

＊ 目光從一個物體移向另一個物體。

＊ 專注小的物體並伸手拿取；目光會隨著自己的動作。

＊ 一下子看物體，一下子看手，反覆動作。

＊ 模仿大人示範的手勢。

＊ 用一隻手帶有一定準頭的拍打物體。

＊ 隨著音樂、節奏搖晃。

＊ 如果有一些其他的提示，能將父母的臉與陌生人做區分。

＊ 開始咬物。

＊ 當被或腿讓玩具開始移動時，會重複這些動作讓玩具一直移動。

＊ 確定聲音的來源。

＊ 模仿性動作。

＊ 深度的知覺。

＊ 手、嘴和眼睛吸戶配合來探索自己和周遭環境。

＊ 有物體永恆概念。

＊ 各種方式拿取物品。

＊ 一次只玩一個玩具。

＊ 喜歡敲物。

＊ 然把每樣東西往嘴裡塞。

＊ 拿起倒放的物體。

＊ 遵循簡單明確的指示做事情。

＊ 伸手去拿看的見卻拿不到的玩具。

＊ 有意反覆扔掉玩具，注視物品落下的方向。

＊ 知覺到一些空間的關係並懂的一些因果關係。

＊ 認識到一些物體的正確用途。

＊ 末期會找尋被藏起來的物品。

＊ 喜歡藏物活動。

＊ 不像以前那麼喜歡把東西往嘴裡放。

＊ 喜歡和大人一起看圖畫書。

＊ 表現出功能關係。

＊ 表現出對空間距離和形狀的分辨能力。

＊ 說出許多日常用品的名字。

＊ 對一些臉部表情有反應，但不能真正的模仿。

＊ 根據單一向度進行簡單的分類。

＊ 花較長的時間專注自選的活動。

＊ 辨認和表達出自己的活動。

＊ 發現事情的原因和結果。

＊ 表達出疼痛及其位置。

＊ 手和眼能更好的協調。

＊ 開始有目的而不是沒目的地運用物品。

＊ 知道熟悉的人應該在何處。

＊ 認真聽適合他們年齡的故事。

＊ 在說故事時作出相關的評論，尤其與家庭事件有關的故事。

＊ 喜歡看書，並假裝讀書。

＊ 遊戲中帶有現實的意義。

＊ 認得三角形、正方形和圖形。

＊ 理解大小和形狀的比較。

＊ 大聲地數物品。

＊ 說出紅、黃、藍三原色並配色。

＊ 能建造一座由6個積木組成的金字塔。

＊ 理解「最高」、「最大」、「相同」和其他更多的概念。

＊ 能背著數到20或20以上。

＊ 了解日常事件的順序。

＊ 看圖時，能指認奇怪和缺少的部分。

＊ 能用兩個三角拼成一個正方形。

＊ 根據兩個特徵做分類。

＊ 能按照短到長，小到大排列順序。

＊ 可以按照序列位置辨認物體。

＊ 理解許多字詞概念。

＊ 把時間與日常作息連結。

＊ 知道日曆有何用處。

＊ 理解同等形狀，同等大小的概念。

＊ 認為會動的動物才具有生命，即使它們的移動是出自大自然或人為的驅力。

＊ 了解質量不因物體的割離而改變。

＊ 了解長度不會因為彎曲而改變。

＊ 了解由一個容器注入另一個容器的液體，數量不變。

參考資料

《幼兒發展概貌 : 受孕至八歲兒童的發展》 E. Eileen Allen, Lynn R. Marotz著; 崔鮮泉譯

《嬰幼兒發展與輔導 = From infancy
to early childhood : development and guidance 》龔如菲等編著