音樂與律動/孩子們最愛的<幸福的孩子愛唱歌>~
u 幼兒律動是結合了音樂和肢體動作的活動。
u 瑞士籍的音樂教育家與作曲家達克羅茲（Emile Jaques- Dalcroze）認為律動是聽覺、神經系統、肌肉系統與意念之間彼此精確溝通與相互協調後的聯結。
u 聽覺是幼兒最早發育的感官能力，音樂的節奏和情感，抒發了幼兒的內心感受，常令幼兒情不自禁地，隨著音樂手舞足蹈。
u 律動可訓練大小肌肉的協調、靈活度的活動，小到眼球活動，大到全身一起活動 。
u 是神經傳達系統得以健全發育的基礎。
u 藉由動作的學習培養幼兒觀察力、模仿力、創造力與想像力。進而提升幼兒社交性、合群性、團隊性等社會性功能。可見，幼兒律動對幼兒而言具有重要的意義，因此我會安排許多機會讓幼兒投入多采多姿律動世界，以探索千變萬化的身體動作，才能滿足幼兒強烈的好奇心，增加無窮的學習動力。
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