左、右腦平衡發展訓練
訓練原則：左、右腦各專司不同功能，須均衡發展，分工合作，才能達到最佳的大腦功能。依據左、右腦功能分化與行為模式，明確檢核左、右腦發展現況，左腦優於右腦者，須強化右腦功能；右腦優於左腦者，須提昇左腦功能。左腦因語言而發達，右腦因影像而強化，唯有讓左、右腦互動，才能達到「全腦開發」與「多元潛能」的目的。
訓練方法：
強化左腦功能訓練法：
多使用右手右腳大量運動、工作、學習。
每天做15～30分鐘的四則運算訓練。
每天做15～30分鐘的文字閱讀訓練，閱讀時一字一句緩慢而清楚的朗讀出聲。
每天抄寫從1～100的阿拉伯數字一～二遍。
多背誦三字經、唐詩、四書五經或宗教經典。
做文字接龍、造詞造句、分類、歸類遊戲。
幫忙做家事，將衣物、文具、玩具分類歸位。
訓練生活常規，培養順序感，懂得社交禮儀。
多從事語言、作文演講、說故事等課程的學習。
走直線訓練，每回走5-10分鐘，一天2～3回。
多做因果關係、邏輯推理的對話訓練。
數來寶及相聲訓練。
提昇右腦功能訓練法：
多使用左手左腳大量運動、工作、學習。
利用「圖卡閃讀法」、「瞑想法」、「燭光殘像法」加強圖像刺激。
應用奧福音樂訓練法，聽音樂做動作，培養身體節奏感。
多從事美勞、繪畫、彈琴等才藝學習。
多玩拼圖、走迷宮、組合創意積木、圍棋的遊戲。
多閱讀圖鑑類、美術類、攝影類書籍，以及雜誌、漫畫書。
常觀賞電影、劇場、美術展、攝影展、歷史文物展。
培養集郵、收集圖卡、海報的嗜好。
多聆聽自然音及巴洛克音樂，活化右腦細胞。
運用「印象聯想」、「印象連結」、「印象合成」、「印象類比」、
「印象對比」、「印象擴展」等圖像思考訓練
聽錄有各種聲音的卡帶，迅速找出發出此聲音的對應圖卡。
走平面曲線及立體曲線訓練，每回走5～10分鐘，一天2～3回。
引用自TAT潛能開發
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