Tien-tien的樂學工作室

月齡分界

學習綱

要(包含範疇)

0-3m

4-6m

7-12m

13-18m

19-24m

身體動作

(粗動作、精細動作)

✽俯臥時可抬起頭及頸部

✽能雙手碰在一起

✽能抓握放在手心的物品

✽能試圖伸手拿眼前物品

✽能伸展肢體

✽俯臥時能以手臂撐起胸部

✽能自己翻身

✽能在協助下坐穩

✽能伸手拉或耙抓物品

✽能搖晃手中的物品

✽能抬腿碰觸物品

✽能匍匐移動

✽能自己坐穩

✽會撐起身體向前爬行

✽能在協助下站立與行走

✽能獨立站立幾秒

✽能將物品由一手換到另一手

✽能用拇指配合其他手指鉗握物品

✽能以雙手拍手

✽能獨立穩定行走

✽能保持平衡撿拾地上物品

✽會拿或拖拉物品行走

✽能將玩具放入或倒出容器

✽能翻硬紙板書

✽ 能丟擲玩具

✽拿以兩指(拇指、食指)撿拾物品

✽能獨立地走上樓梯

✽能奔跑

✽能原地跳起

✽能踢球

✽能堆疊數個小積木

✽ 能拿筆塗鴉

✽能一頁一頁地翻書

社會情緒(自我概

念、社會

關係、情

緒)

✽能發出社會性微笑

✽會回應成人的逗弄

✽會使用如吸拇指或吃奶嘴的方式安撫自己

✽會玩自己的手腳

✽對鏡中的自己感興趣

✽能表現愉悅的情緒

✽對與人互動表現正向反應

✽會用簡單方式吸引成人注意

✽會揮手表示再見

✽能和成人玩簡單重覆遊戲如躲貓貓

✽能簡單表達自我需求及情緒

✽能與照顧者建立情感依附（如主動伸手要抱）

✽練習處理陌生人焦慮（例如有陌生人來訪時）

✽能與別的孩子坐在一起玩

✽能在提示下做基本社交動作（如謝謝、拜拜）

✽會對喜愛玩偶表現出疼愛或照顧的行為

✽會對熟悉成人表達好感（如擁抱親吻）

✽會用行為或語言表達自主性（如搖頭表示不要）

✽練習處理分離焦慮

✽能在照片中或鏡子中認出自己

✽能參與團體性的活動

✽能辨識並說出他人不同的情緒

✽會以自己的名字稱呼自己

✽會用動作去安慰他人

✽會說出親友、同伴的名字或稱呼

✽能認識自己、朋友或家庭成員的照片

✽會與玩偶對話

語言溝通

(表達性

語言、接

收性語

言、肢體

語言)

✽會朝發出聲音的方向轉頭

✽能注視照顧者的口型變化

✽會發出聲音自娛

✽會回應成人的聲音

✽會嚐試發出不同的聲音

✽能發出聲音回應成人的話語

✽對熟悉的童謠或音樂有反應

✽會注視說話的人

✽能模仿大人的簡單話語（如ㄅㄚㄅㄚ）

✽在牙牙學語中出現聲量、高低和節奏的變化

✽會以肢體動作進行溝通（如以手指物或搖頭、點頭）

✽會與人輪流對話

✽能理解簡單語彙的意思（如ㄋㄟㄋㄟ）

✽能講至少十個單字

✽能結合二個字出現電報式的話語（如狗狗汪汪）

✽能用語言表達想要的東西

✽能理解簡單日常生活用語

✽能指認或說出熟悉物品/動物的名稱

✽能回答簡單問題

✽可說出 20 個以上的字彙

✽能以短句與他人對話

✽能說出簡單的身體部位名稱

✽能自己閱讀圖畫書

✽聽到喜歡的音樂或歌謠會跟著手舞足蹈或哼唱

✽練習說疑問句（如問：爸爸呢？）

認知探索

(感官知

覺、概念

發展、解

決問題、

創意表

現)

✽眼睛能追隨物品移動

✽對光線及聲量的變化有反應

✽能對不同觸感有反應

✽會模仿成人的臉部表情

✽會探索自己雙手

✽會重覆進行有目的性的行為（例如重複搖手搖鈴）

✽能用眼睛搜尋聲音的來源

✽能模仿簡單的動作

✽會用嘴巴探索物品

✽會注視顏色或圖案鮮明的圖片/玩具

✽會分辨熟悉家人與陌生人

✽會尋找完全被藏著的物品（保留概念）

✽能預期事件的發生（如奶瓶出現知道要喝

奶了）

✽呼叫他的名字時會有反應

✽能設法接近想要的事物

✽能操作簡單玩具

✽能遵從簡單的指令

✽能指認常見物品與簡單身體部位

✽能配對簡單形狀

✽能了解常見物品的用途

✽能以新的方式探索物品的特性

✽能尋找出指定物品

✽能分辨冷熱、軟硬、乾濕等

✽會假裝餵洋娃娃吃東西

✽能依形狀或顏色分類

✽能分辨大小

✽能拼簡單拼圖

✽對塗顏色活動感興趣

生活自理

(自助技

能、健康

習慣、清

潔衛生)

✽能吸吮奶瓶

✽會伸手幫忙拿奶瓶

✽能接受用湯匙餵食

✽能自己拿住奶瓶進食

✽能吞嚥糊狀副食品

✽能自己拿食物吃

✽能拉下頭上的帽子

✽會表示要吃東西

✽能用學習杯喝水

✽能用吸管喝水

✽練習用湯匙/叉子

✽會表示尿濕了或已排便

✽練習洗手的技巧

✽能粗略以毛巾擦嘴

✽練習咀嚼半固態食

✽練習洗手的技巧洗手

✽能用湯匙進食

✽能咀嚼固體食物

✽能自己脫褲子及鞋子

✽能在協助下練習穿衣服

✽能在協助下練習刷牙

✽能幫忙收拾玩具及物品

✽能練習做簡單家事（如擦桌子、收碗）

✽能練習如廁及表達需求