啟動嬰幼兒感官知覺關鍵  視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺




採訪撰文/莊惠旭




採訪諮詢/新店耕莘醫院復健科職能治療師 郭懿慧




     台大醫院職能治療師 黃暐恬




 




 




感官的發展是成長發育過程中的重要關鍵,所謂感官五大知覺包括視覺、聽覺、觸覺、味覺及嗅覺,知識的儲存,就是透過這些感官知覺,將資訊存入人的記憶體中,如果能在發展過程中漸進啟發孩子感官知覺,進而教他們善用,將能有效提升學習效率。




 




感官知覺解析




人體感覺分成視、聽、觸、味、嗅五種感官知覺,由感覺器官如眼睛等蒐集外界各種訊息,透過神經系統傳導到感官處理中心「大腦」,在此彙整後,將其轉譯為有意義的訊息,或是一個具體事實的形象,使我們懂得去解讀為能理解的資訊。舉例而言,當我們手上拿著蘋果時,觸覺在第一時間會將「光滑、冰冷」的資訊傳送至大腦,而由視覺反射出紅色的物品,接著再透過嗅覺聞到蘋果的香味,集結所有資訊後經大腦接析為「這是蘋果」。因此,感官知覺不僅能正確教我們辨識出物品,透過各種線索傳遞訊息到大腦,還能引導我們更深入、抽絲剝繭去分析所有事物。




 




感官知覺的重要性




新店耕莘醫院復健科職能治療師郭懿慧表示,每個孩子內在都有一股強大的驅動力,促使他去探索環境,並透過不斷的嘗試,刺激感官學習,而知覺功能的發展需藉助多元感官系統的整合。舉例而言,良好的嗅覺及味覺的整合可避免孩子誤食毒物或腐敗的食物,以維護健康。味覺及觸覺的整合,可促使孩子均衡攝取食物、不偏食,同時能進食種類複雜的食物,如自行剝離魚肉與大的魚骨;另外,吸吮母乳能建立適度的安全感。觸覺與視覺的整合能增加手眼協調和工具操作能力。觸覺和聽覺整合可使孩子能精確地控制主動動作和技藝的學習。




 




由此可知,感官知覺對發展的重要性,郭懿慧提醒照顧者,過度保護孩子,易剝奪孩子發展學習的機會,更會抑制他學習的主動性及自主性發展,因此照顧者在幫助孩子啟發感官知覺時,要接納並支持他勇於嘗試與努力,使他有勇氣不斷地接受挑戰,才能逐漸成長發展。




 




各種感官知覺發展及啟發




初生嬰兒因為在母體中已有相當的感官經驗,因此出生時即已具備各種感官知覺的能力,其進一步的各式感官知覺發展過程如下:




視覺




台大醫院職能治療師黃暐恬表示,視覺發展對嬰幼兒的發展很重要,可協助他們探索環境,進而促進發展,同時更與精細動作發展(如拿取小物品的動作發展、視動整合,視覺整合指的是插插棒、撥弄懸吊玩具等操弄物品的能力),還有認知概念發展(物體恆存、形狀配對)有緊密的關係。




 




月齡: 初生嬰兒




發展狀態: 視力是各感官中最弱的,只能見到模糊的影像。




月齡: 1個月




發展狀態: 可認出照顧者的臉和其他重要的東西(如奶瓶),會跟著物體的移動而轉動眼球。




月齡: 3個月




發展狀態: 會注視附近的物體,隨著年齡增長,可漸漸注視較遠的物體。




月齡: 2




發展狀態: 能像成人一樣看清楚物體。




月齡: 3




發展狀態: 隨著視力及視知覺發展更成熟,可從事更精細的活動,例如:投存錢筒、配對圓形、方形、三角形的形狀板,簡單顏色配對。




 




Try it




1. 拿幾個色彩鮮豔的玩具,一次一個,在寶寶面前慢慢地來回移動。(適用1歲內嬰兒)。




2. 帶寶寶照鏡子,朝鏡中微笑,同時搖動身體不同部位,教他認識。(適用6個月以上的嬰幼兒)。




3. 在嬰兒床四周懸吊發條式、會轉動的音樂玩具(適用1歲內嬰兒)。。




4. 給寶寶玩用手壓就會嗶嗶作響的玩具。(適用1歲以上幼兒,可同時啟發視覺、聽覺及觸覺)




5. 讓寶寶玩圖卡、積木及拼圖。(適用1歲半以上幼兒,可結合各種感官啟發功能)




 




聽覺




寶寶從出生開始就對聲音相當敏感,聽覺是他們學習辨識事物一項重要的功能,尤其語言的學習與聽力發展密不可分,因此在孩子3歲以前照顧者要特別留意其聽覺發展狀況。




 




月齡: 初生嬰兒




發展狀態: 喜歡人聲,尤其是聲調高一點的聲音。




月齡: 3個月




發展狀態: 開始發展出基本聽覺辨識能力,且對不同音調有不同的反應。




月齡: 6個月




發展狀態: 能將頭轉向聲源,且能分辨照顧者的聲音。




月齡: 9個月




發展狀態: 開始有區辨聲音意義的能力,會對不同的聲音或音調做選擇性的反應、知道自己的名字。




月齡: 1歲半




發展狀態: 開始能辨別出更多元的物件聲音,同時能聽得懂更多的口語指令。




月齡: 2




發展狀態: 發展成較成熟的聽覺記憶能力,並能記憶簡單的旋律。




 




Try it




1. 讓寶寶玩用手壓就會嗶嗶作響的玩具。




2. 讓寶寶穿會啾啾叫的鞋子。




3. 教寶寶唱兒歌。




4. 有空時多帶寶寶到外面聽聽大自然的聲音(如鳥叫)及周遭環境的聲音(如汽車聲、火車聲及摩托車聲)。




5. 讓寶寶玩手搖鈴(可同時啟發觸覺、視覺及聽覺)。




 




觸覺




郭懿慧指出,觸覺是最早發展的感覺,未出生的胎兒對碰觸與痛楚已經很有反應,這對他們來說其實是一種反射現象,屬於本能。




 




月齡: 初生嬰兒




發展狀態: 對嘴旁、手掌、腳掌上的觸摸最有反應。




月齡: 0~2個月




發展狀態: 觸覺發展慢慢擴散到全身,當整隻手或腳遇到刺激接觸會有反應;口腔會有尋找口腔周圍刺激來源的反應;一旦媽咪的乳頭碰到嘴角會主動去吸吮,這些反應都是以自我保護或覓食為主,即為反射動作。




月齡: 6個月




發展狀態: 原本多利用嘴巴來探視物體的習慣會改成多用手去處摸來認識外界。




月齡: 7~9個月




發展狀態: 開始有區位化的發展,知道被碰觸,但不知道那是那個部位。




月齡: 12個月以後




發展狀態: 有定點及定位的概念,碰觸到東西會配合認知。




 




Try it




1.洗澡時,把大小及形狀不同的積木放入水中,讓寶寶在水中摸索並配對。




2.洗澡時,把泡沫浴精加入水中,讓他們摸一摸,憑藉觸覺做判斷。




3.讓寶寶玩堆沙堡的遊戲(可增進觸覺的敏銳性)。




4.讓寶寶玩黏土及手指繪畫(可促進觸覺及視覺發展)




 




味覺∕嗅覺




一般來說,嬰幼兒味覺及嗅覺發展情形並無太大差異,因而在此我們合併著來談。在味覺發展上,根據研究發現,初生嬰兒能分辨甜、酸、苦的味道,然而對鹹較沒有反應,而4個月大的嬰兒可開始發展出辨識鹹味的能力,並有明顯偏愛鹹味的情形出現。至於嗅覺方面,初生嬰兒能分辨一些食物的氣味,也能搜尋氣味的來源,對難聞的氣味會將頭轉開,由於本能使然,特別喜歡母乳的氣味。




 




Try it




多讓寶寶有機會去聞不同的味道,可讓他嗅嗅不同的蔬果香,或是到戶外聞聞花香等。




 




親子遊戲樂




了解各種感官知覺的發展後,除了上述所提供的生活中可啟發感官知覺的小方法,在此我們將為您介紹5種親子互動的小遊戲,藉由玩遊戲的過程,啟發孩子各種感官知覺發展,且增進親子間情感的交流。




 




視覺




遊戲名稱:追追看,在哪裡?




所需材料:顏色鮮豔的絲巾或小毛巾




適合年齡:出生起即可




玩法:拿一條色彩明亮的絲巾給寶寶看,接著慢慢移動絲巾,並說明它的顏色有多明亮。當確定寶寶在看這條絲巾時,將它慢慢移動到另一邊,來回緩慢的移動,以鼓勵寶寶的眼睛跟著絲巾移動。




 




聽覺




遊戲名稱:這是什麼聲音啊?




所需材料:會發出聲響的玩具




適合年齡:會爬的寶寶




玩法:拿一個可以上發條,且會發出音樂的小玩具,或是其他會發出聲響的玩具,擺在寶寶看不到的地方,轉上發條後,問問他:「哪裡有聲音?」當寶寶尋找到到聲源時,記得要稱讚他。接著可再重複這個遊戲,將音樂玩具藏在房間不同的地方,讓寶寶去尋找(可將玩具藏在枕頭下面,讓他爬到音樂玩具的位置,感覺高低起伏不同的地面,同時啟發觸覺)。




 




觸覺




遊戲名稱:摸一摸




所需材料:各式材質的物品




適合年齡:1歲半




玩法:收集各種不同材質的東西讓寶寶去觸摸,例如硬的東西(如積木)與軟的東西(如海綿、軟球、可彎曲變形的玩具),先讓寶寶的手去觸摸硬的東西,告訴他這個東西的名字,但記得加上形容詞,如桌子,應說「硬硬的桌子」,然後讓他摸摸看,去感覺。幾次之後,再讓他去觸摸軟的東西,如軟毽子或軟枕頭。




 




味覺




遊戲名稱:好吃嗎?




所需材料:水果




適合年齡:可進食的寶寶




玩法:找些不同的水果,先讓寶寶吃吃看,然後再沾其他果汁,再吃吃看。如將香蕉切成小塊,在每塊香蕉上插一隻牙籤,將香蕉沾點柳橙汁和牛奶,然後吃掉它。




 




嗅覺




遊戲名稱:好香的橘子




所需材料:水果、角色扮演的道具




適合年齡:可進食的寶寶。




玩法:選擇有明顯氣味的食物,如橘子,和寶寶玩角色扮演的遊戲。照顧者可以跟寶寶扮演正在散步的熊,然後跟寶寶說:「小熊,我聞到很香的味道!」接著假裝從樹上摘一顆橘子下來,剝掉外皮讓寶寶聞聞看,最後對寶寶說:「你想不想吃剛剛聞過的東西?」




 




 




 




(詳文請見2007年六月號媽咪寶貝雜誌)




2007.6月媽咪寶貝 / IQ寶貝




judithyang 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()