堅持的勇氣---洪仲清臨床心理師
我看過黑幼龍先生自己寫的原版的文章，是一本書的序，好像是十幾、廿年以前看的，當時讀了非常震撼，也持續影響我到現在。最近想起來了，找不到，只好從網路找了相近的文章。
我現在多了些跟孩子相處的經驗，重新看這篇文章，體會更深。
「黑幼龍的妻子李百齡對黑立國讀小學時的某次考試，印象深刻。有一天，黑立國回家時興奮的嚷著：『媽，真的給妳說中了，我今天國語考鴨蛋。』李百齡覺得好笑，沒看過哪一家的孩子考鴨蛋還那麼高興，不過，她並沒有責罵這個像過動兒的兒子，只勉勵他努力『下次你就會進步，考十分。』
黑立國不但不愛讀書，而且到處搗蛋。李百齡回憶：『住在新店花園新城的時候，立國自個兒拿著滑板從山頂沿著陡峭彎曲的山路一路溜到山下，嚇壞了大人。』後來他們搬到美國住，情況依然沒有改善，有一天，社區鄰居氣急敗壞的來告狀：『你兒子要將火柴丟進汽車的油箱裡，差點火燒車。』黑幼龍談起兒子當時的情況啼笑皆非，有一陣子他甚至認為兒子瀕臨『不良少年』。
國中之後，黑立國隨家人轉到美國讀書，課業繼續打混，一直在Ｂ、Ｃ等級約台灣的乙等、丙等）徘徊。李百齡雖然無奈，但是她不逼迫孩子讀書。她的教育態度是『快樂就好」，她說：『自己從一女中到台大，念得太苦，沒有必要讓孩子過同樣的生活。」所以，她從不管孩子回來後有沒有做功課，只告訴他們一個原則：『到學校被老師罵活該，』讓他們明白那是自己的責任。」
我們不談診斷，光說活動量大這個「特質」，沒有幾個父母可以容忍自己的孩子，做出這種種超過的事。我相信黑先生、黑太太應該都責備過孩子，但我也相信（根據我看過的黑先生的文章），就是點到為止而已。以一般台灣人的想法，這就是「寵」孩子。
他們願意「等」孩子，我看等了有十年的時間吧！而且他們的態度很清楚，讓孩子為自己的行為負責，從文章裡面推斷，黑先生、黑太太應該常用「說理」的方式來教養孩子。
而且，黑先生的孩子之所以能重新找到自己的方向，應該是因為黑先生、黑太太平時的身教言教，終於在某個契機產生功效的關係。
卡內基訓練，其實有非常多的部分，就是在談人際互動。黑先生深諳互動之道，似乎把這個部份融入孩子的教養裡面，讓我非常感佩黑先生的勇氣—願意把自己所深信的價值觀，落實到自己生活的各個層面，包括教養孩子（即使跟他人的想法做法有很大的不同）。
其實，現在是多元社會，很多想法常常是無法清楚地談誰對誰錯。那麼，堅持自己的信念，安穩地應對外在不同的價值，但又不流於剛愎自用，真是不容易！
因為我面對特殊的孩子，我也認識了一些，想法不同於社會主流，但很認真面對自己的價值觀，在幫助孩子的人，我從他們身上學習到很多。
如果身為一個家長，能夠忠於自己的價值觀生活，也能在尊重孩子的前提下，落實在對孩子的教養上。那真是一件不錯的事！即使不是大家習慣的方式。
http://www.theqi.com/essay/essay380.html
http://www.wretch.cc/blog/andrewh/33332488
留言列表
