Tien-tien的樂學工作室

請問教養專家~~和幼兒在家一起玩的親子遊戲

Q:自己在家帶三到四歲的小孩，有哪些活動可以讓親子一起玩？

(一)遊戲名稱：跳躍火車

器材：巧拼墊

遊戲方式：爸媽帶著孩子將防滑巧拼墊在地上排出一條軌道（每個墊子之間留約三公分空隙），爸媽牽著孩子雙手，帶著孩子依照順序跳過每個巧拼墊，當孩子進步了，爸媽就可以改為牽一手或完全放手讓孩子練習跳。也可以允許孩子自己排列巧拼墊路徑。

遊戲目標：三歲的孩子在大動作上可以練習跳躍了，與其要求孩子無趣的跳躍地上障礙，不如利用巧拼墊做為目標讓孩子跳躍。

(二)遊戲名稱：切割拼圖

器材：有圖片的報紙或月曆

遊戲方式：爸媽先將圖片裁成任意三等份（每一份都要有明顯的特徵），再帶著孩子練習將圖案拼回來。

遊戲目標：三歲孩子對於空間的概念開始急速發展，因此常用拼圖來讓孩子練習，但這時的孩子大約能拼三至四片拼圖，而這一類的拼圖在市面上少又貴，因此爸媽可以利用各種圖片來讓孩子遊戲，多變、省錢又環保。

(三)遊戲名稱：圈圈塗鴉

器材：白紙、彩色筆

遊戲方式：爸媽與孩子各拿一隻彩色筆，輪流在紙上畫圈圈，當紙上大約畫滿八分滿的圈圈後，爸媽和孩子交換彩色筆，然後找出對方畫的圈圈著色。

遊戲目標：這時期的孩子可以開始練習拿筆塗鴉（握筆方式不正確是正常的），從孩子最先發展出的畫圓開始，讓孩子練習運筆技巧，更可以開始培養孩子的專注力。

(四)遊戲名稱：照片尋寶

器材：數位相機

遊戲方式：爸媽先將家中環境拍照，然後利用相機螢幕讓孩子看看照片中有什麼，讓孩子練習說出其中的物品名稱，然後讓孩子在實際環境中找出物品在哪裡。例如爸媽指著螢幕上的「冰箱」，帶著孩子練習說出名字，然後請孩子去把冰箱找出來。

遊戲目標：孩子的語言發展基礎就是要有足夠的詞彙，因此從家中環境開始，讓孩子先熟悉所有物品的名稱，孩子才會開始有意願表達。之後像是動詞或介系詞等，孩子才會有動機學習。

(五)戲名稱：我說你做

器材：孩子的各種玩具

遊戲方式：爸媽下達指令，告訴孩子某個玩具要到某個地方，例如「小熊要到椅子上」，讓孩子依照指令做出正確動作。如果孩子口語表達良好，也可以換孩子下達指令，由爸媽放置物品，當然，爸媽可以故意放錯地方，讓孩子找出錯誤並改正。

遊戲目標：三歲的孩子由於動作與認知能力發展快速，大部分孩子會出現調皮、好動的狀況，因此對於家長的指令常常「左耳進，右耳出」，所以藉由遊戲讓孩子習慣聽從爸媽的指令，同時也養成收拾玩具的好習慣。

（張旭鎧 適健復健科診所副院長、職能治療師）

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